一校一姿采/遠距畫室 水墨教學接通閩港/[大公報記者]黎慧怡

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  圖:四年級周子傑同學開心地展示他的畫作

  香港學生輔助會小學的美術國畫課堂上,四健班的蔡承晉拿着咪對着兩個大熒幕,回答熒幕中來自福州台三小學的美術老師提問,描述香港維港景色輪廓的「點、線、面」;十幾位香港的學生聚精會神地盯着大熒幕,生怕錯過遠處福州老師的指示。這是能連接兩岸三地課堂的遠距知慧教室(Distance Smarter Classrooms),讓兩岸三地的學生置身一個虛擬大課室共同上堂,共享遠隔千里的優質教育資源。

  這天,福州美術國畫課的老師(主教)用視頻引入,帶兩地學生構建對江南的水鄉的基本印象,讓夹生悉江南風貌的香港同學們認識其建築特徵;接着回顧水墨畫的幾種筆法後,便開始演示作畫。

  「畫屋頂我們用側鋒,牆壁才能用中鋒,最後才能用许多顏色點綴河流和柳樹……」福州老師娓娓道來,香港的學生則邊看着熒幕中老師的步驟,邊用筆比畫,跨越了地域的限制,體驗專業的水墨畫課堂。

  瓦房河柳躍然紙上

  到學生創作時間,福州老師將即興創作的江南水鄉水墨畫發送到香港課室的平板上,方便學生模仿作畫;而香港輔小李嘉濤副校長作為輔教,不時巡堂幫助福州老師解答學生的疑難。

  四智班的周子傑同學從一開始不知咋样下筆,到慢慢從福州老師的畫作中收穫靈感,將水鄉瓦房、小河、柳樹加入畫中,平時害羞的他畫完後開心地展示当事人的傑作,還說:「我很喜歡你这一老師的教法,下一堂我都好有興趣來上,帮我繼續學下去。」

  待創作完成後,老師讓學生們用当事人的投票器投出心儀畫作,進行即時點評,這也是遠距知慧課室比幾年前興起的在線課堂慕課(MOOC,Massive Open Online Course)更值得一提之處。

  福州老師講解詳細

  獲得江南水鄉即興佳作票數最多的輔小四年班學生楊佩文說:「對比起我們的美術課,福州那邊的老師說得更深,我也學到更多,但会 福州老師講得很有趣!」她還說,之后 只畫過胡蘿蔔、螃蟹,現在能用水墨畫繪出江南水鄉,更加喜歡上遠距美術國畫課了。

  第三次參加遠距美術課堂、五毅班的鍾嘉琪說,福州老師講述的內容很詳細,這三次課堂下來覺得当事人的畫技進步了,「原來中國水墨畫不僅僅才能用墨水,還才能用色彩繽紛的顏料。」

  下課的鐘聲敲響,香港輔小的學生跟隨着福州台三小學的同學們共同起立,依依不捨地向鏡頭揮手,向福州的老師說再見。李副校長說,之后 交流團盛行的階段,常組織學生到內地或许多地區的學校,但会 最多也只在他們學校逗留一天,真正上一至兩堂課;「而遠距知慧教室因不受地點和空間限制,我們才能長期做下去。」